ENERO

 

 

Lunes 11 de enero

LENGUA: 

Formación de sustantivos y adjetivos. Repasamos las dos categorías gramaticales, ampliamos un texto e identificamos en él sustantivos y adjetivos. Cómo formar sustantivos y adjetivos añadiendo sufijos. Cuadro resumen.

Actividades: 1 y 3 pág. 88. 1, 2 y 3 pág. 99.+

CIENCIAS SOCIALES:

 

RELIGIÓN/ALTERNATIVA:

 

INGLÉS: 

En la próxima sesión (miércoles 13), continuaremos con la prueba oral (sólo alumnado que hoy no la haya realizado). 

Viernes 8 de enero

MATEMÁTICAS: 

Repasamos los números enteros. Repasamos las coordenadas catesianas. Corregimos las actividades de números enteros.

Actividades: 3 pág. 57. 1 y 2 pág. 58.

CIENCIAS SOCIALES:

Naturales. Lectura y explicación de página 40 (La hidrografía de Europa).

Buscamos en el mapa de la pizarra digital los distintos lagos, ríos y mares.

Actividades en clase: 

-Página 41 ejercicio 2

-Página 44 ejercicio 2

-Página 45 ejercicio 1  

CONTRÓL TEMA 2 DE NATURALES: VIERNES 15 DE ENERO. 

INGLÉS:

- Preparar prueba oral para el lunes 11: 

1) hablar de una actividad que me gusta hacer en mi tiempo libre y con qué frecuencia la hago; 

2) hablar de una actividad que no me gusta y decir por qué no me gusta; 

3) hablar de una persona que conozco y contar una actividad que le gusta hacer a esa persona en su tiempo libre y con qué frecuencia la hace.

MÚSICA: 

Jueves 7 de enero

LENGUA:

Estudiar nuevamente los tiempos simples y compuestos de indicativo, subjuntivo e imperativo de los verbos modelo y las formas no personales simples y compuestas.

Índice unidades 5 y 6.

Lectua unidad 5.